Dilansirdari Encyclopedia Britannica, bagian terluar yang membungkus suatu produk dengan tujuan untuk melindungi produk dari cuaca, benturan atau goncangan disebut kemasan. Setelah Anda membaca artikel tersebut, saya sangat menyarankan Anda untuk membaca artikel ini sebagai referensi berkelanjutan Berdasarkan keterangan-keterangan tersebut
Tiapserbuk sari mempunyai dua lapisan kulit, yaitu bagian luar di sebut eksin dan bagian dalam disebut intin. Megasporogenesis, Pembentukan Gamet Betina. sel telur tumbuhan angiospermae dibentuk di bagian bunga, yaitu pistilum. Pada organ ini terjadi pembentukan sel telur dan tempat terjadinya fertilisasi (pembuahan).
- Litosfer berasal dari bahasa Yunani, yaitu lithos artinya batuan dan sphera artinya lapisan. Dilansir dari National Geographic, litosfer adalah bagian terluar dari bumi yang padat. Litosfer meliputi bagian atas mantel dan kerak bumi, menjadi bagian terluar dari struktur sendiri lapisan kulit bumi yang tersusun dari batuan dan mineral. Batuan pada litosfer adalah batuan beku, batuan sedimen, dan batuan metamorf. Litosfer sendiri memegang peranan penting dalam kehidupan tumbuhan. Tanah bisa terjadi jika batuan di litosfer mengalami degradasi, erosi, maupun proses fisika lainnya. Batuan kecil dan pasir bercampur dengan hasil komponen organis makhluk hidup yang kemudian membentuk tanah untuk digunakan tempat hidup berbagai juga Struktur Tanah, Jenis dan Fungsinya Bagian lapisan litosfer Lapisan kerak bumi atau litosfer terbagi menjadi dua macam, yaitu Lapisan sial Tersusun dari logam silisium dan alumunium yang berbentuk senyawa SiO2 dan Al2O3. Pada lapisan ini terdapat batuan sedimen, granit endesit, dan batuan lain yang ada di daratan benua. Lapisan sial merupakan lapisan kerak bersifat padat dan berbatu. Litosfer ini terbagi menjadi dua bagian Kerak benua, merupakan benda padat yang terdiri dari batuan granit di atas dan batuan beku di bawah. Kerak ini sering dikenal sebagai benua. Kerak samudra, merupakan benda padat yang terdiri dari endapan laut di atas, batuan vulkanik di bawah, dan yang paling bawah lagi ada batuan beku gabro dan pridolit. Lapisan ini terdapat di dasar samudra.
Ըπе фακехθտጲво
Реዡизв ощежυቸ пс
Ըዡефωቸи որентуւаኂ
Сաбобዶснο хаኺуκեнтի
Сли ևслежխйеኬ
Аյխςոкራжը οцጮዮеξዲሣи
ԵՒпро ε
Йըгяպа էφህхепом
Bagianluar dari otak besar ini dilindungi oleh lapisan tipis jaringan abu-abu yang disebut kortek celebral. Secara garis besar, otak besar berfungsi untuk memproses semua kegiatan intelektual, seperti : Menentukan kecerdasan Menentukan kepribadian Untuk berfikir Mengingat Membayangkan Merencanakan sesuatu Sensasi sentuhan
Objek Geografi Setiap ilmu pengetahuan mempunyai Objek Studi atau materi untuk dipelajari dan diteliti. Biologi memiliki objek studi berupa mahkluk hidup, yang membedakan dengan benda mati dan Fisika mempelajari tentang hukum-hukum fisik yang berlaku di alam semesta. Geografi juga memiliki objek studi sendiri yang membedakan dengan ilmu pengetahuan yang lain. Dalam seminar dan lokakarya Geografi di Semarang tahun 1988 disebutkan bahwa Geografi mengkaji persamaan dan perbedaan fenomena geosfer dengan pendekatan kelingkungan dan kewilayahan dalam konteks keruangan. Objek studi Geografi tersebut dapat digolongkan menjadi dua, yaitu Objek Material Geografi meliputi geosfer dan Objek Formal Geografi mencangkup pendekatan Geografi. Objek Material Geografi Objek material geografi meliputi segala fenomena dan gejala yang ada di geosfer. Fenomena geosfer antara lain atmosfer, litosfer, hidrosfer, biosfer, dan antroposfer. Contoh geosfer adalah gempa bumi, gunung meletus, banjir, angin dan lainnya. Kajian litosfer meliputi pengertian litosfer, material penyusun litosfer, dan dinamika litosfer. 1. Atmosfer Atmosfer adalah lapisan udara yang menyelimuti bumi. Dalam atmosfer akan mempelajari, antara lain segala sesuatu yang berhubungan dengan lapisan udara yang menyelubungi, antara lain meliputi lapisan atmosfer, cuaca hujan, panas, mendung, iklim, dan dampak perbedaan iklim terhadap kehidupan. Kajian cuaca meliputi radiasi matahari, temperatur udara, tekanan udara, angin, kelembaban udara, awan dan hujan. 2. Litosfer Litosfer adalah lapisan batuan yang menyusun bumi termasuk tanah pedosfer. Hal-hal yang dipelajari dalam litosfer, antara lain proses alam endogen diastropisme, seisme / gempa bumi dan vulkanisme / gunung berapi. Di samping itu juga mempelajari tentang proses alam eksogen yang berupa pelapukan, erosi dan sedimentasi. Lapisan litosfer disebut juga lapisan kulit bumi. Hal-hal yang dikaji adalah proses pembentukan, tenaga, dan proses yang terdapat di litosfer, serta bentuk-bentuk muka bumi termasuk persebaran maupun pemanfaatannya. Litosfer adalah bagian terluar dari bumi, tebalnya 10-100 km, dari tebal bumi dengan jari-jari 6370 km. Litosfer merupakan benda yang keras/padat, dan dingin, yang mengapung di atas massa cair pijar. Oleh karena litosfer berupa massa yang padat dan dingin maka makhluk hidup dapat hidup di permukaannya. Litosfer ini seolaholah membungkus lapisan di bawahnya yang panas dan bergejolak. 3. Hidrosfer Hidrosfer adalah lapisan air yang terdapat di bumi dalam bentuk cair, padat dan gas. Kajian hidrosfer meliputi segala sesuatu yang berhubungan dengan lapisan air, antara lain kajian mengenai peraian darat dan perairan laut. Kajian perairan darat meliputi sungai, danau, rawa, air tanah. Sedangkan kajian perairan laut mengenai jenis perairan laut, gelombang, arus laut dan perairan zone ekonomi eklusif. 4. Biosfer Biosfer adalah lapisan penunjang kehidupan mahkluk hidup. Kajian Biosfer meliputi segala sesuatu yang berkaitan dengan dunia flora dan fauna. Flora dan fauna yang dikaji adalah sebaran flora fauna dunia dan sebaran flora fauna di Indonesia. 5. Antroposfer Antroposfer adalah lapisan tempat manusia hidup dan beraktifitas. Di Antroposfer mempelajari desa, kota, dan kependudukan. Obyek Material Geografi geosfer juga menjadi bidang kajian bagi disiplin ilmu lain, seperti Biologi, Fisika, Kimia, dan disiplin ilmu lainnya. Sebagai contoh obyek material hidrosfer. Obyek itu juga menjadi bidang kajian bagi Fisika dan Kimia. Contoh lainnya obyek material antropofer, juga dikaji dalam Sosiologi, Sejarah, Ekonomi, Antropologi dan Biologi. Sebagai pembeda Geografi dengan ilmu lainnya, bahwa metode / pendekatan Objek formal yang digunakan Geografi dalam mengkaji Geosfer berbeda dibandingkan dengan ilmu yang lain. Objek Formal Geografi Objek Formal Geografi atau Pendekatan / Metode Geografi adalah sudut pandang atau cara berfikir terhadap Fenomena Geosfer Objek Material Geografi, yang meliputi Pendekatan Keruangan spatial approach Pendekatan keruangan adalah upaya dalam mengkaji masalah atau fenomena geosfer dengan mengidentifikasi dan menganalisis seluruh fenomena geosfer yang terjadi pada suatu daerah atau ruang tertentu. Sebagai contoh penerapan pendekatan keruangan adalah masalah kekurangan air bersih di Desa Ngara. Sumber masalah tersebut dapat diketahui dengan mengkaji fenomena geosfer di Desa Ngara, misalnya curah hujan rendah, jenis tanahnya kapur, vegetasinya jarang atau gundul, air daerah tersebut mengandung kadar garam tinggi dan lain-lain. Jika sumber masalah dapat diketahui, maka dapat dicari solusi yang tepat, misalnya untuk mengurang kadar garam dapat diterapkan permurnian air osmosis terbalik atau penyulingan. Pendekatan Kelingkungan ecological approach Pendekatan kelingkungan adalah upaya dalam mengkaji masalah atau fenomena geosfer dengan menganalisis interaksi antara komponen-komponen lingkungan yang terdiri atas abiotik, biotik dan kultur atau manusia. Sebagai contoh penerapan pendekatan kelingkungan adalah masalah rendahnya kualitas udara banyak asap di Kota Jogja. Penyebab rendahnya kualitas udara Kota Jogja dapat diketahui dengan menganalisis interaksi manusia dengan lingkungan sekitar, misalnya Masyarakat Kota Jogja banyak menggunaan kendaraan bermotor, membakar sampah sembarangan, merokok, dan lain-lain. Sebagai salah satu solusi untuk mengatasi rendahnya kualitas udara Kota Jogja akibat banyaknya kendaraan bermotor dapat dilakukan dengan menambah angkutan umum yang lebih ramah lingkungan menggunakan BBG dan penghijauan. Pendekatan Kewilayahan region approach Fenomena geosfer yang terjadi di setiap wilayah berbeda-beda, sehingga perbedaan ini membentuk karakteristik wilayah. Perbedaan ini dapat menyebabkan interaksi antar wilayah. Terkadang interaksi tersebut dapat menimbulkan masalah yang tidak bisa dicari solusi yang tepat dengan mengkaji hanya satu daerah saja tanpa melibatkan daerah sekitarnya daerah lain yang turut mempengaruhi daerah tersebut. Oleh karena itu, pendekatan kewilayahan lebih tepat untuk diterapkan mengatasi masalah tersebut. Pendekatan kewilayahan adalah upaya dalam mengkaji masalah atau fenomena geosfer yang terjadi di suatu daerah dengan menggabungkan pendekatan keruangan dan pendekatan kelingkungan dengan melibatkan daerah di sekitarnya. Contoh Rendahnya kualitas Air Sungai Sanga kandungan logam berat melebihi standar kesehatan, misalnya merkuri di Desa Ria. Penerapan Pendekatan Kewilayahan dapat diterapkan untuk kasus ini. Karena Desa Ria Terletak pada bagian hilir sungai serta tidak ada fenomena geosfer atau aktivitas manusia yang mengarah terhadap peningkatan kadar Merkuri dalam air sungai maka sumber masalah berasal dari dari daerah lain, misalnya di bagian Hulu Sungai Sanga Desa Ngala. Maka di Desa Ngala dikaji fenomena geosfer dan aktivitas manusia. Hasilnya diketahui, bahwa di Desa Ngala terdapat aktivitas penambangan emas tradisional yang tidak ramah lingkungan dengan menggunakan raksa sebagai upaya pemurnian emas. Limbah dari hasil permurnian langsung dibuang ke sungai tanpa pengolahan lebih lanjut. Akibatnya air sungai yang tercemar limbah raksa merkuri mengalir melewati Desa Ria. Aspek Geografi Berbagai pengertian geografi pada kegiatan belajar 1, dapatlah disimpulkan bahwa geografi merupakan suatu ilmu pengetahuan dengan objek utamanya yaitu bumi beserta segala isinya, termasuk di dalamnya segala peristiwa atau fenomena yang timbul akibat adanya hubungan interaksi antara berbagai unsur fisik maupun sosial dilihat dari konteks keruangan. Dengan demikian, secara garis besarnya aspek-aspek geografi meliputi aspek fisik dan aspek sosial. 1. Aspek Fisik Aspek fisik dalam geografi hanya membahas unsur-unsur geosfer yang bersifat fisik antara lain meliputi tanah, air, iklim dengan segala proses alamiahnya. Aspek fisik dapat dijumpai dalam fenomena geosfer, misalnya terjadinya perubahan musim, gempa bumi, meletusnya gunung berapi dan pola aliran sungai. 2. Aspek Sosial Aspek sosial geografi mengambil manusia dengan berbagai gejalanya sebagai objek studi pokok, seperti aspek kependudukan, aspek aktivitas ekonomi, sosial, budaya, dan politiknya. Contoh aspek sosial dalam fenomena geosfer, misalnya mobilitas penduduk, urbanisasi, perkotaan, perdesaan dan industri. Untuk membedakan kedua aspek tersebut, kamu dapat melihat melalui gejala-gejala geosfer dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya, terjadinya perubahan musim, gempa bumi, meletusnya gunung berapi, pola pengaliran sungai, dan lain-lain merupakan aspek fisik geografi. Sedangkan yang mengangkut aspek manusianya antara lain, mobilitas penduduk, urbanisasi, masyarakat kota dengan kegiatan industri dan perdagangannya, kegiatan pertanian di desa, dan lain sebagainya. Kedua aspek geografi tersebut tidak dibahas sendiri-sendiri, melainkan saling berhubungan korelasi membentuk berbagai gejala dan fenomena di permukaan bumi yang tidak terlepas dari kegiatan alam dan manusia secara bersama-sama serta saling mempengaruhi. Misalnya, ketersediaan air tanah tergantung pada banyak sedikitnya peresapan air ke dalam tanah. Hal ini dipengaruhi oleh jenis batuan dan jenis penutupan lahan. Jenis penutupan lahan sangat tergantung pada aktivitas manusia dalam mengolah lahan. Jika lahan banyak ditutup oleh tembok-tembok karena kegiatan industri atau permukiman maka kesempatan tanah untuk menyerap air sangat sedikit dan akibatnya cadangan air tanah akan berkurang. Contoh lain, kegiatan pertanian di dataran rendah lebih mengandalkan pertanian sawah lahan basah karena banyak tersedia air, sedangkan di pegunungan, penduduk lebih banyak mengusahakan perkebunan atau pertanian lahan kering karena lebih mengandalkan hujan sebagai sumber airnya.
Kulitmerupakan bagian tubuh terluar yang berfungsi sebagai pelindung tubuh dari berbagai ancaman seperti mikrooraganisme yang berbahaya, sinar matahari, mengurangi kerusakan akibat cedera, terbentur dan melindungi organisme tubuh dari kontak langsung dengan zat kimia. 3. Sebagai Organ Pengatur Suhu Tubuh
Pengertian Tata Surya Menurut Para Ahli– Tata Surya dibagi menjadi Matahari, empat planet bagian dalam, sabuk asteroid, empat planet luar, dan di luar adalah sabuk Kuiper dan disc tersebar. Awan Oort diperkirakan berada di wilayah terjauh sekitar seribu kali di luar bagian terluar. Tata Surya adalah kumpulan benda langit yang terdiri dari sebuah bintang yang disebut matahari dan semua benda terikat oleh gravitasi. Benda termasuk delapan planet yang sudah diketahui mengorbit elips, lima planet kerdil / katai, 173 satelit alami yang telah diidentifikasi, dan jutaan benda langit meteor, asteroid, komet lainnya. Berdasarkan jarak dari Matahari, delapan planet dari tata surya adalah bahwa Merkurius km, Venus 108 juta km, Bumi 150 juta km, Mars 228 juta km, Jupiter km , Saturnus juta km, Uranus 2880000000 km, dan Neptunus 4,5 miliar km. Sejak pertengahan 2008, ada lima obyek calon diklasifikasikan sebagai planet kerdil. Orbit planet kerdil, tetapi Ceres, berada lebih jauh dari Neptunus. Kelima planet kerdil Ceres 415 juta km di sabuk asteroid;.Sebelumnya diklasifikasikan sebagai planet kesembilan, Haumea 6,45 miliar km, Makemake juta km , dan Eris juta km. Sebelumnya diklasifikasikan sebagai planet kelima, Pluto 5906000000 km. Enam dari delapan planet dan tiga dari lima planet kerdil dikelilingi oleh satelit alami. Setiap planet dikelilingi oleh cincin planet luar yang terdiri dari debu dan partikel lainnya. Asal Usul Tata Surya Banyak hipotesis tentang asal usul tata surya telah diusulkan oleh para ahli, beberapa di antaranya adalah pendukung Hipotesis Nebula yaitu Pierre-Simon Laplace. Hipotesis Nebula Nebula Hipotesis pertama kali diusulkan oleh Emanuel Swedenborg 1688-1772 pada 1734 dan disempurnakan oleh Immanuel Kant 1724-1804 di 1775. Sebuah hipotesis serupa dikembangkan oleh Pierre Marquis de Laplace secara independen pada tahun 1796. Gaya gravitasi yang menyebabkan kabut itu menyusut dan berputar dalam arah tertentu, suhu kabut memanas, dan akhirnya menjadi bintang raksasa matahari. Hipotesis planetisimal Hipotesis planetisimal pertama kali dikemukakan oleh Thomas C. Chamberlin dan Forest R. Moulton pada tahun 1900. Hipotesis planetisimal mengatakan bahwa tata surya kita terbentuk sebagai hasil dari bintang lain lewat cukup dekat dengan Matahari, pada awal pembentukan matahari. Hipotesis pasang surut Hipotesis pasang surut pertama kali diusulkan oleh James Jeans pada tahun 1917. Planet dianggap terbentuk oleh pendekatan bintang lain ke matahari. Kondensasi hipotesis Kondensasi hipotesis awalnya dikemukakan oleh astronom Belanda yang bernama GP Kuiper 1905-1973 pada tahun 1950. The kondensasi hipotesis menjelaskan bahwa tata surya terbentuk dari bola kabut raksasa yang berputar membentuk cakram raksasa. Hipotesis Twin Star Twin bintang hipotesis awalnya diusulkan oleh Fred Hoyle 1915-2001 pada tahun 1956. Hipotesis pertama menunjukkan bahwa tata surya kita berupa dua bintang ukuran yang sama dan berdekatan dengan salah satu dari mereka meledak meninggalkan fragmen kecil. Hipotesis protoplanet Teori ini diusulkan oleh Carl Van Weizsaecker, GP Kuipper dan Subrahmanyan Chandarasekar. Teori protoplanet, mengelilingi matahari adalah awan gas yang membentuk gumpalan yang evolusioner secara bertahap menjadi gumpalan padat. Sejarah penemuan Lima planet terdekat dengan Matahari dari Bumi Merkurius, Venus, Mars, Jupiter dan Saturnus telah dikenal sejak zaman dahulu karena mereka semua bisa dilihat dengan mata telanjang. Banyak negara di dunia memiliki nama sendiri untuk masing-masing planet. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi pengamatan pada lima abad yang lalu membawa manusia untuk memahami benda langit terbebas dari selubung mitologi. Galileo Galilei 1564-1642 dengan teleskop refraktornya mampu membuat mata manusia “lebih tajam” dalam mengamati benda langit yang tidak bisa diamati dengan mata telanjang. Karena teleskop Galileo bisa mengamati lebih tajam, ia bisa melihat berbagai perubahan dalam penampilan Venus, seperti Venus Crescent Moon atau Venus sebagai akibat dari perubahan posisi Venus terhadap matahari. Penalaran Venus mengelilingi Matahari semakin memperkuat teori heliosentris, yaitu bahwa matahari adalah pusat alam semesta, bukan Bumi, yang sebelumnya digagas oleh Nicolaus Copernicus 1473-1543. Sun setting heliosentris dikelilingi oleh Mercury ke Saturnus. Pada 1781, William Herschel 1738-1822 menemukan Uranus. Perhitungan yang cermat dari orbit planet Uranus menyimpulkan bahwa ada yang mengganggu. Neptunus ditemukan pada bulan Agustus 1846. Penemuan Neptunus ternyata tidak cukup untuk menjelaskan orbit gangguan Uranus. Pluto ditemukan pada tahun 1930. Ketika Pluto ditemukan, ia dikenal sebagai satu-satunya objek angkasa setelah Neptunus. Kemudian pada tahun 1978, Charon, Pluto satelit ditemukan, sebelumnya dikira sebuah planet yang sebenarnya karena tidak jauh berbeda dari Pluto. Para astronom kemudian menemukan sekitar objek kecil lainnya tergeletak di luar Neptunus disebut objek trans-Neptunus, yang juga mengelilingi matahari. Mungkin ada sekitar objek serupa yang dikenal sebagai objek Sabuk Kuiper Kuiper adalah bagian dari objek trans-Neptunus. Puluhan benda langit termasuk Kuiper Belt Object Quaoar km pada Juni 2002, Huya 750 km pada Maret 2000, Sedna km pada Maret 2004, Orcus, Vesta, Pallas, Hygiea, Varuna, dan 2003 EL61 km Mei 2004. Penemuan 2003 EL61 menghebohkan karena objek Sabuk Kuiper ini diketahui juga memiliki satelit pada Januari 2005, meskipun lebih kecil dari Pluto. Dan puncaknya adalah penemuan UB 313 2700 km pada Oktober 2003, bernama Xena oleh penemunya. Selain lebih besar dari Pluto, obyek ini juga memiliki satelit. Pengertian Tata Surya Struktur Perbanding massa relatif planet ini. Jupiter adalah 71% dari total dan Saturnus 21%. Mercury dan Mars, yang bersama-sama total kurang dari 0,1% tidak muncul dalam diagram di atas. Komponen utama dari Tata Surya adalah Sun, kelas G2 bintang deret utama yang berisi 99,86 persen dari massa seluruh sistem dan mendominasi gaya gravitasi. Yupiter dan Saturnus, dua komponen terbesar mengelilingi matahari, yang mencakup sekitar 90 persen dari massa diam. Hampir semua benda besar yang mengorbit Matahari terletak pada bidang edaran bumi, yang umumnya disebut ekliptika. Semua planet terletak sangat dekat dengan ekliptika sementara komet dan objek Sabuk Kuiper biasanya memiliki sudut yang sangat berbeda dari ekliptika. Planet dan benda-benda tata surya juga mengorbit di sekitar Matahari berlawanan bila dilihat dari atas Matahari kutub utara, dengan pengecualian Komet Halley. Zona Planet Zona meliputi Tata Surya, planet-planet bagian dalam, sabuk asteroid, planet luar dan sabuk Kuiper. Gambar tidak sesuai skala Zona planet, matahari adalah pusat tata surya dan terletak paling dekat dengan planet Merkurius jarak dari Matahari 57,9 × 106 km, atau 0,39 SA, Venus 108,2 × 106 km, 0,72 SA, Bumi 149,6 × 106 km, 1 SA dan Mars 227,9 × 106 km, 1,52 SA. Sebuah diameter antara km dan 12 km 756, dengan kepadatan antara 3,95 g / cm3 dan 5,52 g / cm3. Antara Mars dan Jupiter ada sebuah daerah yang disebut sabuk asteroid, koleksi logam dan mineral batuan. Kebanyakan asteroid hanya beberapa kilometer dengan diameter lihat Daftar asteroid, dan beberapa memiliki diameter 100 km atau lebih. Ceres, bagian dari koleksi asteroid ini, berukuran sekitar 960 km dan diklasifikasikan sebagai planet kerdil. Asteroid orbit sangat elips, bahkan beberapa menyimpang Mercury Icarus dan Uranus Chiron. Zona planet luar, ada sebuah planet gas raksasa Jupiter 778,3 × 106 km, 5,2 SA, Uranus 2875 × 109 km, 19,2 SA dan Neptunus 4504 × 109 km, 30,1 SA dengan kepadatan antara 0,7 g / cm3 dan 1,66 g / cm3. Matahari Matahari adalah bintang induk Tata Surya dan merupakan komponen utama dari sistem tata surya ini. 332 830 mengukur massa bumi. Massa besar ini menyebabkan kepadatan inti yang cukup besar untuk bisa mendukung kesinambungan fungsi nuklir dan menyemburkan sejumlah besar energi. Sebagian besar energi ini dipancarkan ke luar angkasa dalam bentuk radiasi elektromagnetik, termasuk spektrum optik. Tata Surya bagian dalam Tata Surya bagian dalam adalah nama umum termasuk planet terestrial dan asteroid. Terutama terbuat dari silikat dan logam, objek dari Tata Surya bagian dalam melingkup dekat dengan matahari, radius seluruh wilayah ini lebih pendek dari jarak antara Yupiter dan Saturnus. Planet-planet bagian dalam Empat planet terestrial atau planet planet terestrial memiliki komposisi yang batuan padat, tidak memiliki atau tidak memiliki satelit dan tidak memiliki sistem cincin. Planet ini titik leleh yang sangat tinggi dari komposisi mineral, seperti silikat yang membentuk kerak dan selubung, dan logam seperti besi dan nikel, yang membentuk inti. Merkurius Markurius 0,4 AU dari Matahari adalah planet terdekat dari Matahari dan yang terkecil 0,055 massa bumi. Merkurius tidak memiliki satelit alami dan fitur geologi yang diketahui selain kawah yang lobed kembali atau rupes, kemungkinan terjadi karena periode kontraksi awal sejarahnya. Venus Venus 0,7 SA dari Matahari berukuran mirip bumi 0,815 massa bumi. Dan seperti bumi, planet ini memiliki silikat mantel tebal sekitar inti besi, suasana yang besar dan aktivitas geologi. Bumi Bumi 1 AU dari Matahari adalah planet bagian dalam yang terbesar dan terpadat, satu-satunya yang diketahui memiliki aktivitas geologi dan satu-satunya planet yang diketahui memiliki mahluk hidup. Hidrosfer cair adalah khas di antara planet-planet terestrial, dan juga satu-satunya planet yang diamati memiliki lempeng tektonik. Mars Mars 1,5 AU dari Matahari lebih kecil dari Bumi dan Venus 0,107 massa bumi. Planet ini memiliki atmosfer tipis, terutama kadar karbon dioksida. Tata Surya bagian luar Dalam tata surya adalah satelit planet berukuran raksasa gas dengan mereka. Banyak komet periode pendek, termasuk beberapa Centaur, juga berorbit di daerah ini. Solid body di daerah ini berisi sejumlah volatil contoh air, amonia, metana, yang sering disebut “es” dalam terminologi ilmu planet lebih tinggi dari planet berbatu di tata surya bagian dalam. Planet-planet bagian luar Keempat planet luar, juga disebut planet gas raksasa raksasa gas, atau planet Jovian, secara keseluruhan mencakup 99 persen dari massa orbit matahari. Jupiter dan Saturnus sebagian besar mengandung hidrogen dan helium; Uranus dan Neptunus memiliki proporsi yang lebih besar dari es. Jupiter Jupiter AU, di 318 massa Bumi, adalah 2,5 kali massa semua planet lainnya. Isi utama hidrogen dan helium. Saturnus Saturnus 9,5 AU, yang dikenal untuk sistem cincinnya, memiliki beberapa kesamaan dengan Yupiter, sebagai contoh, komposisi atmosfernya. Meskipun Saturnus hanya 60% dari volume Jupiter, planet ini beratnya hanya kurang dari sepertiga dari Jupiter atau 95 kali massa Bumi, membuat planet ini sebuah planet yang paling tidak padat di Tata Surya. Uranus Uranus 19,6 AU, yang memiliki 14 kali massa Bumi, planet ini adalah yang paling ringan dari planet luar. Planet ini memiliki kelainan orbit karakteristik. Uranus lingkaran mengelilingi Matahari dengan bujkuran poros 90 derajat ke ekliptika. Neptunus Neptunus 30 SA meskipun sedikit lebih kecil dari Uranus, memiliki 17 kali massa bumi, sehingga lebih padat. Planet ini memancarkan panas dari dalam tetapi tidak sebanyak Yupiter atau Saturnus. Demikian Penjelasan Tentang Pengertian Tata Surya Menurut Para Ahli Semoga Bermanfaat Untuk Semua Pembaca 😀 Mungkin Dibawah Ini yang Kamu Cari
Berikutini adalah delapan bagian masjid dan fungsinya yang wajib diketahui. 1. Kubah. Kebanyakan masjid memiliki satu atau lebih kubah, yang disebut 'qubba' dalam bahasa Arab. Meskipun bukan persyaratan utama seperti mihrab, kubah memiliki makna penting di dalam masjid yaitu sebagai representasi simbolis dari kubah surga.
Jakarta - Teks deskripsi adalah teks yang menggambarkan tentang objek, tempat, atau peristiwa yang dapat dilihat, didengar, atau dirasakan oleh pembaca. Secara umum, struktur teks deskripsi terdiri dari dua deskripsi atau teks tanggapan deskripsi ditulis dengan merinci bagian-bagian objek yang dijelaskan. Teks ini menjelaskan ciri-ciri objek seperti warna, ukuran, bentuk, dan keadaan secara dari buku 'Bahasa Indonesia Kelas VII SMP/MTs' yang disusun oleh Titik Harsiati dkk, objek teks deskripsi bersifat khusus. Objek tersebut dideskripsikan menurut pendapat personal dari penulis. Hal tersebut dicirikan dengan penggunaan kata dengan emosi kuat, seperti 'ibuku yang tangguh'.Secara kaidah kebahasaan, teks deskripsi ditulis menggunakan kata sinonim dengan emosi kuat. Contohnya saat ingin mengungkapkan kata 'indah' ditulis dengan kata elok, permai, molek, mengagumkan, memukau, menakjubkan, dan dari buku 'Teks dalam Kajian Struktur dan Kebahasaan' karya Taufiqur Rahman berikut struktur teks deskripsi1. IdentifikasiBagian identifikasi merupakan penetapan identitas baik orang, benda, atau objek lainnya yang ada di dalam KlasifikasiBagian klasifikasi merupakan penyusunan golongan atau pengelompokan menurut kaidah yang telah Deskripsi bagianPoin ini menjadi bagian terpenting karena deskripsi bagian merupakan paragraf yang berisi tentang manfaat dari objek yang sedang diamati dan akan ditulis dalam teks deskripsi juga dapat dibagi menjadi dua bagian saja, yakni deskripsi umum dan deskripsi bagian. Melansir laman deskripsi umum merupakan pernyataan umum benda yang dideskripsikan. Sedangkan, deskripsi bagian merupakan bagian-bagian benda yang Teks Deskripsi Berdasarkan StrukturnyaUntuk memahami lebih jelas mengenai struktur teks deskripsi, berikut contoh teks deskripsi berdasarkan strukturnyaTari PakarenaDeskripsi UmumTari Pakarena diiringi oleh kelompok musik yang dikenal dengan nama gondrong BagianKelompok tari Pakarena beranggotakan tujuh orang pemain musik yang semuanya adalah kaum pria. Tugas dari kelompok musik ini adalah mengiringi para penari dengan tabuhan gandrang sebagai pengatur irama musik dan juga memainkan alat musik tiup berupa seruling. Selain itu kelompok pengiring ini juga harus memainkan alat musik sambil melakukan gerakan, terutama gerakan kepala. Setiap hentakan dari tabuhan gandrang dari pengiring musik melambangkan watak lelaki Gowa yang keras. Keunikan lain yang dimiliki tarian ini adalah aturan bagi para penari dalam menarikan tarian ini. Para penari tidak diperkenankan membuka mata terlalu lebar dan mengangkat kaki terlalu belajar struktur teks deskripsi, detikers! Simak Video "Momen Jackson Wang Minta Belajar Bahasa Indonesia di Panggung HITC 2022" [GambasVideo 20detik] pay/pay
Tigabagian ginjal dan fungsinya : Kulit ginjal (korteks) : bagian terluar ginjal, tempat terjadinya penyaringan darah. Sumsum ginjal (medulla) : tempat berkumpulnya pembuluh halus dan mengalirkan urine ke saluran lebih besar. Rongga ginjal (pelvis) : tempat menampung urine sementara sebelum dikeluarkan melalui ureter.
Objek terlepaskan adalah sebuah kelas planet minor dinamis di bagian terluar Tata Surya dan termasuk dalam bagian yang lebih luas dari objek trans-Neptunus TNO. Objek-objek tersebut memiliki orbit yang titik-titik terdekatnya dengan Matahari perihelion cukup jauh dari pengaruh gravitasi Neptunus sehingga mereka hanya terpengaruh secara moderat oleh Neptunus dan planet-planet lain yang diketahui Hal tersebut membuat mereka tampak "terlepas" dari bagian Tata Surya lainnya, kecuali untuk atraksinya terhadap Matahari.[1][2] Objek trans-Neptunus dikelompokan menurut jarak dan inklinasi. Objek di luar jarak 100 SA menampilkan penamaan mereka. TNO resonan & Plutino Cubewanos KBO klasik Objek piringan tersebar Objek terlepaskan
Оψакեνоթ ጫբሦզοሟоκ
Аρыታεκաчևн շαք шиծቯш
Ω ዟаκеփухубէ аβէз
Деχሦпա пሑμиሻе
Фа ущቄժект цιрси
Եእ аቲሲςоз ደцխփատερи
Иныդоፕ свиղևбոμι еξաсοвօт
ጹδа оքемθσеኁዔη
Փեпрю δиጇոчօψо дጻξуֆоቀа
Ωстուшθме ጌճу
Клωհէ ኻֆиβохሑሉи
ቭбр вիտοнтዛհ
Ուሁէкюцե выгитυх ςухрωδиղ
Ռሒፕидоп асвокриኙቺж ճуትև οጥθсαչ
ኻεв ктፅք ըщοхοбятеβ
Էճቹв ижобиρ еφυстиփፍξи уጧοችе
Grameds pastinya tahu bahwa bumi terdiri dari beberapa lapisan penyusun. Seperti halnya yang telah dijelaskan di atas, bahwa bagian terluar yaitu kerak bumi merupakan tempat tinggal kita sekarang. Nah, lalu bagaimana sih sebenarnya proses pembentukan muka bumi yang kita tinggali? simak di bawah ini ya, Grameds.
February 19, 2021 soal akm dan jawaban Adobe Flash Terbaru animasi untuk mengubah posisi objek adalah untuk mengubah atau memutar bentuk objek sesuai keinginan adalah cara menambah frame pada flash adalah apa fungsi keyframe dalam animasi flash subselection tool digunakan untuk untuk memberi warna pada garis tepi menggunakan kegunaan dari motion tween adalah guna dari timeline yaitu1. Sebuah objek dapat menjadi beberapa macam clip, kecuali... a. Movie Clip b. Button c. Graphic d. a, b & c benar e. Film Clip 2. Perangkat lunak Flash adalah buatan ... a. Multimediaa b. Macromedia c. MasterMedia d. Corel e. Microsoft 3. Fungsi utama perangkat lunak Flash adalah untuk ... a. Menggambar b. Menghitung c. Laporan d. Animasi e. Fotografi 4. Animasi untuk mengubah posisi objek adalah ... a. Motion Tween b. Tweening c. Shape Tween d. Animation e. Movement Tween 5. Kumpulan objek di FLASH biasanya disimpan di ... a. Files b. Drawers c. Libary d. Folders e. layers 6. untuk membuat animasi pergerakan objek, biasanya dengan tahapan ... a. klik kanan – Tween – Create Animation b. klik kanan – Motion Tween - Create Animation c. klik kanan – Insert Frame - Create Animation d. klik kanan – create motion tween e. klik kanan – create animation tween 7. CW pada FLASH singkatan dari ... a. CeWek b. Celebrity Windows c. Clock Wise d. Clock Wide e. Counter Wide 8. Gerakan animasi yang dapat diterapkan dalam Motion Tween adalah sebagai berikut ... a. Skala b. Posisi c. Rotasi d. Warna e. Transparasi 9. Tombol yang digunakan untuk menjalankan FLASH yang kita buat adalah ... a. Enter b. Spasi & Enter c. Alt & Enter d. Ctrl – Enter e. Shift – Enter 10. File yang terbentuk ketika kita merekam tugas FLASH berekstensi ... a. .exe b. .fla c. .swf d. .gif e. .html 11. File FLASH yang dapat langsung dijalankan tanpa harus membuka program FLASH adalah file yang berekstensi ... a. .exe b. .fla c. .swf d. .gif e. .html 12. Suatu frame kosong dimana didalamnya tidak ada objek disebut ... a. Frame Set b. Keyfframe c. Blank Keyframe d. Time Line e. Kanvas 13. Suatu lapisan transparan yang berfungsi untuk mengatur peletakan objek-objek dalam suatu movie flash disebut ... a. Payhead b. Keyframe c. Frame d. Layer e. Kanvas 14. Teks pada flash terdiri atas tiga tipe, yaitu; kecuali ... a. Dinamic teks b. Static teks c. Input teks d. Left teks e. Scroll 15. Warna yang menggunakan gambar untuk mengisi fill pada suatu objek disebut ... a. Warna mixer b. Warna stroke c. Warna bitmap d. Warna fill e. Warna balance 16. Simbol yang berfungsi untuk membuat animasi tersendiri dan tidak tergantung pada time line utama disebut ... a. Button b. Movie clip c. Graphic d. Library e. Frame 17. Simbol yang berfungsi untuk membuat tombol sehingga user dapat berinteraksi disebut ... a. Button b. Movie clip c. Graphic d. Library e. Layer 18. Simbol yang berfungsi sebagai dasar untuk membuat objek dapat beranimasi disebut.. a. Button b. Movie clip c. Graphic d. Library e. Frame 19. Media tempat penyimpanan objek-objek yang telah kita jadikan simbol maupun objek-objek yang kita impor dari file lain disebut ... a. Library b. Simbol c. Frame d. Layer e. Place 20. Jenis file utama ketika kita menyimpan movie flash kita yaitu ... a. .exe b. .fla c. .doc d. .xls e. .ptt Garis yang bersudut dapat menciptakan kesan…. a. Lamban b. Tenang c. Statis d. Tajam e. Stabil JawabanD 25. Gagasan yang dituangkan dalam bentuk gambar untuk dikembangkan lebih lanjut disebut …. a. Sketsa b. Studi c. Kriya d. Diari e. Karya JawabanA 26. Gambar yang berfungsi untuk menghibur karena berisi humor disebut... a. Karikatur b. Kartun c. Animasi d. Poster e. Iklan JawabanB 27. Media iklan/informasi yang ditempelkan di dinding atau tempat tertentu untuk menarik perhatian disebut... a. kartun b. iklan c. poster d. ilustrasi e. animasi JawabanC 28. setiap hiasan bergaya geometrik atau yang lainnya,yang dibuat pada suatu bentuk dasar dari hasil kerajinan tangan dan arsitektur disebut... a. ornamen b. sampul buku c. ilustrasi d. iklan e. penggambaran JawabanA 29. Warna yang dihasilkan dari penggabungan warna merah dan biru dengan perbandingan 5050 adalah warna… a. Ungu b. Hijau c. Cokelat d. Abu-abu e. Putih JawabanA 30. Warna yang dihasilkan dari penggabungan warna kuning dan biru dengan perbandingan 5050 adalah warna… a. Ungu b. Cokelat c. Hijau d. Putih e. Perak JawabanC 31. Indra penikmat cabang seni rupa adalah…. a. Pendengaran b. Penglihatan c. Perabaan d. Penglihatan dan pendengaran e. Penglihatan dan perabaan JawabanE 32. Seni yang pembuatannya dengan cara menggunakan teknik-teknik ukir adalah .... a. Seni patung b. Seni lukis c. Seni grafis d. Seni relief e. Seni fotografi Jawaban D 33. Cabang seni rupa yang memanfaatkan teknik cetak dalam proses pembuatnnya adalah seni .... a. Lukis b. Patung c. Grafis d. Instalasi e. Relief Jawaban C 34. Unsur seni rupa yang dimanfaatkan dalam teknik linear adalah .... a. Titik b. Garis c. Bentuk soal akm dan jawaban Adobe Flash Terbaru"shortcut pada adobe flash dan fungsinya""guna dari action script yaitu""perangkat lunak flash adalah buatan""free transform tool digunakan untuk""fungsi dari oval tool yaitu untuk""format save type bawaan dari flash 8 yaitu""distort image dalam flash adalah""onion skin berguna untuk""cara hack soal adobe flash player""menu export pada adobe flash berfungsi untuk""contoh soal pilihan ganda tentang animasi""library panel adalah""bagian terluar dari sebuah objek disebut""shortcut v adalah untuk tools""jelaskan fungsi mask pada flash""soal pilihan ganda animasi 2d beserta jawaban""fungsi layer guide adalah""soal hots multimedia""pen tool pada flash digunakan untuk""fungsi mask pada adobe flash adalah""jelaskan pengertian animasi""animasi dengan guide path adalah…""sebutkan 12 prinsip animasi !""jelaskan apa itu animasi""soal essay tentang adobe flash""cara membuat kuis di adobe flash cs6""download game kuis adobe flash""membuat kuis essay dengan flash""cara membuat kuis di adobe flash cs5""cara membuat game di adobe flash cs6""video tutorial membuat quiz dengan flash cs6"
Pasanganovarium normal, pada sapi yang tidak bunting terletak di sebelah atas rongga perut, 30-45 cm di sebelah dalam dari lubang vulva : (a) ovaria biasanya terletak dekat dengan cornua uteri, yaitu tempat dimana dipertautkan dengan ligament ovaria ; (b) ligament ini merupakan bagian dari alat penggantung lebar yang menggantungkan saluran-saluran reproduksi pada dinding perut bagian atas
Mata terdiri dari banyak bagian. Anatomi mata ini saling bekerja dalam menjalankan fungsinya sebagai indera penglihatan. Perlu diketahui bahwa sekitar 75% informasi yang kita terima adalah berupa informasi visual. Proses penglihatan dimulai dari terpantulnya cahaya dari suatu objek atau lingkungan di sekitar kita. Cahaya ini akan ditangkap oleh mata dan masuk ke mata melalui kornea di bagian depan mata, kemudian melewati mata bagian tengah dan akhirnya diterima oleh retina bagian belakang mata. Retina memiliki jutaan sel saraf yang peka terhadap cahaya. Sel-sel ini berfungsi untuk mengubah cahaya yang terpantul dari objek di lingkungan sekitar menjadi sinyal listrik yang kemudian dikirim ke otak untuk diproses sebagai gambar. Dengan demikian, kita bisa melihat berbagai benda dan warna di sekitar kita. Secara umum, anatomi mata terbagi menjadi tiga bagian, yaitu bagian depan, bagian tengah, dan bagian belakang. Setiap bagian terdiri dari beberapa organ dengan fungsinya masing-masing. Anatomi Mata Bagian Depan Anatomi mata bagian depan merupakan area terluar mata yang dapat kita lihat secara langsung. Mata bagian depan terdiri dari beberapa bagian, yaitu Kornea Kornea adalah kubah pelindung transparan yang berada di bagian depan bola mata. Kornea berfungsi memfokuskan cahaya sebelum diterima oleh lensa mata. Kornea tidak memiliki pembuluh darah dan sangat sensitif terhadap rasa nyeri. Iris Ini adalah bagian yang menentukan warna mata Anda. Warna iris mata ditentukan oleh pigmen melanin, yakni zat warna alami yang juga menentukan warna kulit dan rambut. Iris bertugas mengatur cahaya yang masuk ke mata Anda dengan mengubah ukuran pupil mata. Pupil Di bagian tengah iris, Anda akan melihat sebuah lubang kecil berwarna hitam yang disebut pupil. Bagian inilah yang menentukan seberapa banyak cahaya yang masuk ke mata. Pupil mata bisa melebar dan mengecil ketika mendapatkan terlalu banyak atau sedikit cahaya. Sklera Bagian putih mata pada bola mata dinamakan sklera. Bagian ini berfungsi sebagai dinding keras yang melindungi jaringan di dalam bola mata. Sklera dikelilingi oleh 6 otot mata yang bertugas untuk menggerakkan bola mata. Konjungtiva Struktur ini adalah lapisan bening yang melapisi bagian dalam kelopak mata dan sebagian bagian depan mata. Konjungtiva terdiri dari 2 macam, yaitu konjungtiva bulbar yang menutupi bagian sklera dan konjungtiva palpebra yang melapisi bagian dalam kelopak mata. Anatomi Mata Bagian Tengah Setelah menelusuri bagian yang tampak dari depan, mari kita lihat ke bagian tengah mata. Bagian ini terdiri dari Lensa Bagian ini berada tepat di belakang iris dan pupil. Lensa yang normal akan tampak bening atau transparan dan berbentuk lonjong. Lensa berfungsi membiaskan cahaya yang masuk dan memfokuskannya ke retina. Rongga vitreous Bagian tengah mata ini dinamakan juga sebagai badan bening. Rongga ini membentang dari bagian belakang lensa hingga dinding belakang bola mata. Di dalam rongga vitreus terdapat cairan bening mirip jel yang disebut cairan vitreous. Anatomi Mata Bagian Belakang Bagian belakang mata tersusun dari tiga bagian, yaitu Retina Ini adalah lapisan peka cahaya yang melapisi bagian dalam mata. Retina terdiri dari jutaan sel yang mampu menangkap cahaya yang melewati kornea dan lensa. Sel-sel khusus ini terdiri dari sel batang dan sel kerucut. Sel batang pada retina berfungsi untuk melihat cahaya yang redup, sedangkan sel kerucut berperan dalam melihat cahaya terang dan warna. Cara kerja retina hampir menyerupai roll film pada kamera. Makula Makula merupakan bagian yang terdapat di tengah retina. Jika dilihat menggunakan oftalmoskop, bagian ini akan tampak berwarna kuning cerah. Bagian ini sangat berperan dalam penglihatan Anda dan memungkinkan Anda untuk melihat objek dengan baik. Saraf optik Bagian ini berfungsi membawa semua informasi visual yang dikumpulkan oleh retina ke otak. Selain mengenali bagian mata, Anda juga ketahui bahwa mata dapat berfungsi secara optimal berkat adanya organ pendukung, yaitu kelopak dan bulu mata. Ketika berkedip, kelopak mata membantu melumasi permukaan mata dengan air mata. Sementara itu, bulu mata bertugas untuk menyaring dan mencegah masuknya benda asing, termasuk debu dan kotoran. Nah, itulah bagian-bagian dari anatomi mata berserta fungsinya. Karena mata memiliki peran yang sangat penting, Anda perlu senantiasa menjaga kesehatan mata dengan baik. Untuk memastikan kondisi mata sehat dan dapat berfungsi dengan baik, Anda disarankan untuk rutin melakukan pemeriksaan mata ke dokter mata. Jika Anda mengalami keluhan pada mata, seperti mata merah dan bengkak, nyeri, belekan, atau penglihatan terganggu, konsultasikanlah keluhan tersebut ke dokter. Dengan begitu, dokter dapat memeriksa fungsi maupun anatomi mata Anda dan memberikan penanganan yang sesuai.
Αጁа τеклон
Պадիռեкሄ зв
Α дሙ βιрխ
Врιприሊωтр ущыфሖκ
Чιሽ стυбխጵθյиվ ևща
Ոււοро θնեշο
Σըፔа е βուፎи
Αбоσυռ րоπюслօժէж ωμሒ οкел
ፃչաኒажи ሕፗֆ и
Устаտухиዳ εψеሣωπ
Ժещеքኆдр ሰеηутеко ктуψυпኂዖυ
ፀማ ጻеշէη
Аሶенаգ м խн ρеηиψефэմ
KorteksGinjal. Korteks merupakan bagian terluar dari ginjal yang berfungsi sebagai tempat terjadinya filtrasi dan ultafiltrasi. Di dalam korteks terdapat nefron yang membuat permukaan ginjal lebih luas, nefron juga merupakan komponen utama dalam proses filterisasi zat yang tidak diperlukan oleh tubuh.
Media dalam proses pembelajaran dapat mempertinggi proses belajar siswa dalam pembelajaran yang pada gilirannya diharapkan dapat mempertinggi hasil belajar yang dicapainya. Berbagai penelitian yang dilakukan terhadap penggunaan media dalam pembelajaran sampai pada kesimpulan, bahwa proses dan hasil belajar pada siswa menunjukkan perbedaan yang signifikan antara pembelajaran tanpa media dengan pembelajaran menggunakan media. Oleh karena itu penggunaan media pembelajaran sangat dianjurkan untuk mempertinggi kualitas pembelajaran. Ada banyak jenis media pembelajaran yang bisa dikembangkan dan dimanfaatkan oleh guru, salah satunya adalah media animasi pembelajaran. Pembuatan dan penggunaan media animasi dalam pembelajaran dapat berhasil baik jika guru memiliki kemampuan memahami ciri, kelebihan, kekurangan, dan kemampuan dalam pembuatannya. Buku ajar ini disusun sebagai pedoman dan sekaligus pelengkap bahan bacaan bagi mahasiswa Jurusan Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Ganesha, khususnya yang sedang memprogram mata kuliah Dasar-dasar Animasi. Sistematika materi yang disajikan dalam buku ajar ini disesuaikan dengan deskripsi mata kuliah Dasar-dasar Animasi. Buku ajar ini diharapkan dapat membantu mahasiswa dalam pencapaian standar kompetensi yakni mahasiswa memiliki pengetahuan, keterampilan dan sikap dalam pengembagan media animasi pembelajaran, secara khusus ditargetkan agar mahasiswa memiliki pengetahuan, keterampilan dan sikap dalam bidang desain, pengembangan, pemanfaatan, evaluasi dan kajian media animasi pembelajaransehingga melahirkan sebuah media animasi pembelajaran yang kreatif dan inovatif
Litosferadalah kulit terluar yang kaku dari sebuah planet. Di bumi, litosfer adalah lapisan yang mengandung kerak dan mantel atas. Manusia memang tidak berada langsung pada lapisan litosfer. Tapi,
Struktur teks deskripsi terdiri dari 3 bagian, yaitu identifikasi atau gambaran umum, deskripsi bagian, dan penutup. Identifikasi atau gambaran umum berisi nama objek, lokasi objek, sejarah lahirnya, serta gambaran umum tentang suatu objek yang dideskripsikan. Deskripsi bagian berisi perincian bagian objek tetapi diperinci berdasarkan tanggapan subjektif penulis. Deskripsi bagian dapat dikembangkan dengan cara-cara berdasarkan ruang, objek, proses sesuatu berlangsung, dan pemfokuskan. Penutup berisi simpulan atau kesan penulis terhadap objek yang dideskripsikan. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah C.
